历史

不是正常孩子(1 / 2)

踏出家门的第三天,汤予礼就意识到了自己与其他人的不同之处。

她当时用妈妈留下的手机给新朋友小江打电话,希望小江再带她到儿童乐园荡秋千,但小江为难地说今天有课。

汤予礼以为小江和小关一样,也是妈妈的学生,要到她家上钢琴课。于是她决定代替妈妈成为小老师,每隔十五分钟就打电话催促小江赶紧过来上课。

那个上午,她打了足足十六通。小江被SaO扰得不堪重负,最终冲进她家把她带出了门。

不过,目的地不是汤予礼期盼的儿童乐园,而是小江的泥塑课教室。

虽然小江的老师好可怕,把她吓到昏迷不醒,直接失去了后面的记忆。但汤予礼始终记得自己偷听到的、小江和小关说的那些悄悄话。

小江问小关,“难道以后每天都要带她出来玩吗?不能把她送去学校让她也去上没完没了的课吗?”

小关说,“她又没有学籍和户籍,哪里有学校会收留她?”

汤予礼不知道什么是学籍、户籍,但她能从对话里听懂,正常孩子都会去学校上课。

b如小江,b如小关,b如大学校园里的其他人。

内容未完,下一页继续阅读 而被妈妈关在家里十六年的她和大家不一样,她不是正常孩子。

“后来…后来小江又要带我去她学校…我…我不想…她的老师说…不是这堂课的学生就…就出去…是针对我…针对我没有上过学…很…很…很恐怖…”

讲述心理Y影时,汤予礼浑身颤抖不停,头也越垂越低。贝彧拿起抱枕塞进她手里,希望能帮她分散部分注意力。

“所以你刚刚梦到那个老师赶你出去了?”

贝彧问罢,她搂紧抱枕直摇头。

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